Penyuluhan Tentang Karies Gigi Pada Siswa Kelas V Sdn Sungguminasa 1 Tahun 2021
Keywords:
knowledge, dental caries, school age childrenAbstract
Good dental condition is important for an overall healthy body; including general physical condition, ability to chew and speak, appearance and a person's social relationships with others. The aim of this PKM is to find out about dental caries and the disciplined behavior of brushing teeth at least twice a day in class V students at SDN Sungguminasa 1. The target of counseling about good and correct tooth brushing are parents and children at SDN Sungguminasa 1 Gowa who take part in community service, as many as 20 people. This community service activity is carried out by a campaign for good and correct tooth brushing practices. Results of community service. Many children consider brushing their teeth and learning about dental caries to be scary, boring and should not even be done every day. The results of the campaign show that many children are very happy when brushing their teeth is done together with their peers and even their parents.
References
Abdullah, N. 2018. Hubungan Status Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Sekolah Dengan Pelaksanaan Ukgs (Usaha Kesehatan Gigi Sekolah) Di Sekolah Dasar Dan Sederajat Se Kota Makassar.
Almujadi, & Taadi. 2017. Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Terhadap Jumlah Karies Anak Kelas III - V Di Sd Muhammadiyah Sangonan II Godean Yogyakarta. 04(1).
Dewi, P.F. 2017. Hubungan Motivasi Anak Dengan Perilaku Menyikat Gigi Anak Usia Sekolah Di Sdn Panti 01 Kecamatan Panti Kabupaten Jember.
Hidaya, N., & M.T. Sinta. 2018. Gambaran Kejadian Karies Gigi Pada Anak Sekolah Dasar.9: 69–79.
Hidayat, R., & Tandiari, A. (2016). Kesehatan Gigi dan Mulut- Apa Yang Sebaiknya Anda Tahu ? Yogyakarta: Andi.
Kartika, L. W. (2018). pengetahuan tentang karies gigi permanen siswa kelas 3 SDN Purwojati II Mojokerto.
Kemenkes. 2014. Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta.
Kemenkes. 2018. Laporan Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS).
Listiono , B. (2012). Kesehatan Gigi dan Mulut.
Lossu, F.M., D.H.C. Pangemanan, & V.N.S. Wowor. 2015. Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Dengan Indeks Gingiva Siswa Sd Katolik 03 Frater Don Bosco Manado.
Lutan, R. (2001). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. 100. Nainggolan, S. j. (2019). Gambaran pengetahuan Anak Tentang Jenis Makanan
Kariogenik Terhadap Terjadinya Karies Gigi Pada Siswa/i Kelas V-B SD Negeri 068003 Kayu Manis Perumnas Simalingkar Medan Tuntungan. 14, 110-114.
Narulita, L., Diansari, V., & Sungkar, S. (2016). Oral Hygiene Index Simplified (OHIS) Pada Murid Kelas IV SD Negeri 24 Kuta Alam.
Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan di Sekolah. Jakarta:
PT.RINEKA CIPTA. Notoatmodjo, S. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: RinekaCipta. Nurhaliza. (2015). Karies Gigi. Jakarta.: EGC.
Nursalam. (2017). KONSEP DAN PENERAPAN METODOLOGI PENELITIAN ILMU KEPERAWATAN. Jakarta.
Pratiwi, D. (2007). Gigi Sehat Merawat Gigi Sehari-hari. Jakarta.
Rahmadhani, H. (2017). Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut. Yogyakarta: CV.Budi Utama.
Ramadhan, A. G. (2010). Serba Serbi Kesehatan Gigi dan Mulut. Jakarta: Bukune. Sariningsih. (2014). Teori dan Pencegahan Karies Gigi Pada Anak. Yogyakarta: Nuha Medika.
Setiari. (2017). Peran Orangtua dalam Membimbing Menyikat Gigi dengan Kejadian Karies Gigi Anak Prasekolah. Jurnal Promkes, 5, 59-70.
Sukarsih. (2018). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi dengan Status Karies pada Anak TK AL-HIKMAH Kota Jambi tahun 2018. 2, 131-134.
Tarigan, R. (2014). Karies Gigi.
Tarigan, R. (2017). Karies Gigi. Jakarta: EGC. WHO, W. (2019). Oral health information system.
Widayanti, N. (2014). Faktor Yang Berhubungan Dengan Karies Gigi Pada Anak Usia 4-6 Tahun. 2, 196-205
