Pengaruh Edukasi Hipertensi Berbasis Bahasa Mandobo Terhadap Tingkat Pengetahuan Penderita Hipertensi

Authors

  • Bernadus Maturbongs STIK Tamalatea Makassar
  • Hasmah Hasmah STIK Tamalatea Makassar
  • Musfirah Musfirah STIK Tamalatea Makassar

Keywords:

Hipertensi, Edukasi Berbasis Budaya, Pengetahuan, Literasi Kesehatan

Abstract

Hipertensi merupakan peningkatan tekanan darah hingga mencapai ≥140/90 mmHg. Edukasi berbasis budaya merupakan sebuah model edukasi yang dapat membantu masyarakat dalam meningkatkan pengetahuannya mengenai hipertensi. Hal ini dapat membantu masyarakat dalam memilih kegiatandan makanan yang sesuai dengan penyakit yang diderita.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi berbasis budaya terhadap peningkatan pengetahuan pasien hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Getentiri Distrik Jair.

Desain penelitian ini menggunakan quasi eksperiment dengan teknik two group pre test- pos test control group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 responden yang dibagi kedalam 2 kelompok yaitu kelompok intervensi yang diberikan edukasi berbasis budaya dan kelompok kontrol yang diberikan edukasi biasa. Pada kedua kelompok diberikan pretest dan posttest, dan setiap kelompok terdiri dari 18 responden.

Penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah pemberian edukasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai t 1,92 dengan signifikan p value 0,006>0,005 dengan nilai mean pada kelompok intervensi 27,78 dan 11,67 pada kelompok kontrol.

Edukasi hipertensi berbasis budaya berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan penderita hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Getentiri Distrik Jair. Oleh karena itu, diharapkan edukasi berbasis budaya dapat dijadikan sebagai suatu program pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan penderita hipertensi, untuk peneliti selanjutnya adalah diharapkan dilakukan pengkajian budaya lebih lanjut pada masyarakat dengan hipertensi untuk memudahkan pemahaman masyarakatmenerima informasi tentang hipertensi.

References

American Heart Association. (2017). The Facts About High Blood Pressure. Retrieved September 19, 2017, from http://www.heart.org/HEARTORG/Conditions/HighBloodPressure/Getthe.FactsAboutHighBloodPressure/The-Facts-About-High-BloodPressure_UCM_002050_Article.jsp#.WcEkNjtlDIU

American Heart Association. (2017). What is High Blood Pressure? Retrieved Septembe 19,2017,fromhttp://www.heart.org/HEARTORG/Conditions/HighBloodPressure/GettheFactsAboutHighBloodPressure/What-is-High-Blood Pressure_UCM_301759_Article.jsp#.WcEbgjtlDIU

Apriyandi, F (2010). Hubungan Peningkatan Usia dengan Kejadian Hipertensi pada Pasien Rawat Jalan di RS Bhineka Bakti Husada. Jakarta: UNiversitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah from repository.uinjkt.ac.id

Andriany, S., Kadar, K., Massi, N. (2017). Precede-Proceed education model to health literacy's patient with hypertension in pattingalloang makassar. ICON Journal, 9 (1), 110-117

Barclay, L. (2009). Single Screening Question May Accurately Identify Unhealthy Alcohol Use. Retrieved 10 4, 2017, from http://www.medscape.org/viewarticle/589706

Baker, DW., Gazmanian JA., Sudarno, J., Patterson, M. (2000). The Association Between Age and Health Literacy Among Elderly Persons. J Gerontol, 55(6).

Beune, E. J., Charante, E. M., Beem, L., Mohrs, J., Agyemang, C. O., Ogedegbe, G., et al. (2014).

Culturally adapted hypertension education (CAHE) to improve blood pressure control and treatment adherence in patients of african origin with uncontrolled hypertension: cluster-randomized trial. PLOS ONE, 9(3), 1-11.Black, J. M., & Hawks, J. H. (2014). Keperawatan medikal bedah: manajemen klinis untuk hasil yang diharapkan (8 ed., Vol. 2). Jakarta: Salemba Medika.

Bustan, M. N. (2015). Manajemen pengendalian penyakit tidak menular. Jakarta: Rineka cipta.

Centers for Disease Control and Prevention. (n.d). Health Literacy for Public Health Professional. Retrieved September 2017, 26, from https://www.cdc.gov/healthliteracy/training/page663.html

Collins, S. A., Currie, L. M., Bakken, S., Vawdrey, D. K., & Stone, P. W. (2012). Health literacy screening instruments for eHealth applications: A systematic review. Journal of Biomedical Informatics, 45(3), 598-607.

Dinas Kesehatan Kota papua . (2015). Profil Kesehatan Kota Makassar.

Dirhan. (2012). Hubungan pengetahuan, sikap dan ketaatan berobat dengan derajat sistole dan diastole pasien hipertensi di puskesmas sukamerindu di kota bengkulu. Jurnal Ilmiah Farmasi, 9.Feinstein, L., Ricardo, R., & Ander, T. M. (2006). Measuring The Effects of Education on Health and Civic Engagement. Proceedings of The Copenhagen Symposium

Downloads

Published

2022-10-30

How to Cite

Maturbongs, B., Hasmah, H., & Musfirah, M. (2022). Pengaruh Edukasi Hipertensi Berbasis Bahasa Mandobo Terhadap Tingkat Pengetahuan Penderita Hipertensi. Jurnal Ilmiah Amanah Akademika, 5(2), 12–17. Retrieved from https://ojs.stikesamanah-mks.ac.id/index.php/jihad/article/view/13

Similar Articles

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.